順恒實小教師節表彰方案
為慶祝第31個教師節，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，進一步推進教育事業又好又快發展，努力建設一支高素質教師隊伍，根據上級教師節表彰工作的有關文件精神，結合我校實際，現就我校教師節表彰工作作如下方案：
一、組織領導：
依據《關于做好20**年教師節表彰工作的通知》，經學校研究決定，我校教師節表彰小組人員名單如下：
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二、推薦對象：
在教育系統從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20**年以來取得優異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優秀等次。
三、推薦原則
推薦原則：全面準確、客觀公正。
四、推薦項目：
區優秀教育工作者、區師德標兵、優秀班主任、優秀教學能手、優秀德育工作者、服務標兵。
五、評選條件：
?。ㄒ唬┚┛趨^優秀教育工作者評選條件
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業績顯著。
?。ǘ┚┛趨^師德標兵評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區同學科前列。
?。ㄈ┚┛趨^優秀班主任評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現突出，能在全校起到示范作用。
?。ㄋ模┚┛趨^優秀教學能手評選條件
1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區級以上評優課、基本功等競賽中獲獎。
3.近三年，在區級及以上刊物發表論文或教育教學經驗文章2篇，負責或參與區級及以上教科研課題研究。
?。ㄎ澹┚┛趨^優秀德育工作者評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現突出，能經常與家長保持聯系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
?。┚┛趨^教育系統服務標兵
有扎實的專業知識和過硬的實際業務操作水平，落實執行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業務帶頭人。
六、推薦程序：
時間安排備注
6月23日上傳教師節表彰方案至校園網
6月24日分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）
低年級組負責人：zz（二4班）
中年級組負責人：zz（三3班）
高年級組負責人：zz（三4班）
6月25日對候選人進行師德測評
7月1日全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人
7月2日考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單
向全校教師公示擬推薦人員名單
7月3日匯總表彰名單
7月4日填寫公示審核表
7月5日上報表彰名單及事跡材料等
篇2：小學慶教師節表彰先進個人決定
小學慶教師節表彰先進個人的決定
一年來，我校廣大教職工認真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業、為人師表，有力推動學校教育事業的健康發展，為了弘揚廣大教師崇高的敬業精神，激勵學校進一步提高教育教學質量，經學校研究決授于后勤人員2名、保安人員一名、專任教師4名、教研組長2名、班主任2名，他們分別為**等6名同志為20**年度先進工作者；授**等2名同志為20**年度優秀教育工作者；授于**等2名同志為20**年度優秀班主任。并予以表彰獎勵。
此決定
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二O**年*月**日
篇3：校長在教師節表彰慶祝大會上講話
校長在教師節表彰慶祝大會上的講話
各位老師、同志們：
明天是我們老師自己的節日。今天下午市委、市政府召開全市師德承諾展示報告會，部分教師代表將現場向市領導和社會各界進行“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”宣誓承諾；教師節當天，即明天下午三時，鎮黨委政府在張甸中學報告廳舉行“張甸鎮創建教育強鎮暨教師節慶祝表彰大會”?？梢?，上級黨委政府和全社會都非常關心和重視教育事業，都非常尊重人民教師。為此，在今年教師節到來之時，我代表學校，也代表全校近1400名學生、近40名職工，向在我校辛勤耕耘、無私奉獻的103位教師表示崇高的敬意和良好的祝愿。向剛剛獲得學校表彰的各類教師表示熱烈祝賀！
在今天的慶祝表彰大會上和同志們扼要地講兩點。
一、學校三年工作的扼要回顧
我們張甸初級中學近三年來，在教育局和黨委政府領導的正確領導和親切關懷下，全體教職員工精心規劃學校和個人的發展，潛心研究學校管理和教育教學、教書育人、減負增效新途徑，全面實施不求最好、只求更好的精致化管理要求，促進了學校更富有生氣，師生員工更富有朝氣，校風、教風、學風“三風”的根本好轉，學校的辦學品位不斷提升，人民群眾的滿意度不斷提高。
1.我們注重用先進的辦學理念引領學校發展和教師隊伍建設?！稗k負責任的教育，為學生終身發展奠基”的核心辦學理念，“把自己的事情做好，就是對教育事業的忠誠，就是最大的愛國”的校長寄語，構建了校園“責任”文化；“提高一批教師素質，打造一批名師隊伍，創造一流辦學實績，促進學生發展，師生成長”“創新管理，智慧辦學，提高師生幸福指數，辦出有時代特征的現代教育”的辦學目標，已成為全校師生員工的共同追求。
學校辦學實績顯著。近幾年來，教師有2人在省級基本功競賽中獲一等獎，4人在泰州市級基本功競賽中獲一二三等獎，14人在姜堰市基本功競賽或優質課評比中獲一二等獎。4人被評為“江蘇省優秀青少年科技教育校長”，1人被評為“泰州市優秀共產黨員”，2人被評為“泰州市優秀教育工作者”，2人被評為“姜堰市優秀共產黨員”，30多人獲得姜堰市“先進教育工作者”、“優秀班主任”、“優秀青年教師”、“師德先進個人”、“教科研先進個人”、“立功競賽好教師”、“優秀團干部”、“創建教育現代化先進個人”的光榮稱號。另有2名教師被評為泰州市教壇新秀，1名教師被評為姜堰市教學能手。同時校級名師不斷涌現，現已確認教壇新秀12人，教學能手5人，學校學科責任人8人。三年來，學校先后有55名學生在全國各類競賽中獲一二三等獎，39名學生在江蘇省各類競賽中獲一二三等獎，63名學生在泰州市和姜堰市各類競賽中獲一二三等獎。
2.注重創新學校管理新模式。在行政領導上，實行了“校長負責制”背景下民主集中制的層級管理模式，形成了“一級對一級負責，一級領導一級，一級考核一級”“學校管理人人有責任，人人有目標”的格局。在師生員工管理上，實踐了凸顯“以人為本”的制度管理、文化管理、自我管理“三位一體”新模式，真正確立了師生員工的主人翁地位，規范了師生員工的行為，促進其身心愉悅地工作、學習。師生員工對學校有感情了，生活在學校里顯得更有精神更有朝氣了；同事間更加真誠友好了，不文明、不正當的競爭沒有了；組織紀律性更強了，對領導的支持度和滿意度更高了。全員“認真”的態度、“負責”的精神隨處可見。早晨，1200多名學生集中早鍛、晨讀是亮點，午間學生半個小時安靜地自習和40分鐘時間的午休是亮點，晚上學生在燈火通明的教室里安靜地自主學習和就寢時鴉雀無聲的宿舍秩序是亮點，全校學生隊列整齊前往操場和餐廳的場面是亮點，學生滿懷激情地認真做操和就餐時碗中不剩一粒米、地面上沒有剩飯剩菜等是亮點，全校教師實施電子備課、網上學習、網上評課、積極打造自我、踴躍參賽、爭先創優是亮點，流生人數由過去一學年七八十人下降至一學年只有幾個人是亮點。
在課堂教學改革上，實施了“有效課堂預習、有效合作探究、有效點撥精講、有效鞏固拓展、有效當堂檢測”融為一堂的“五效一堂”課堂教學要求，實現了中考質量連年穩中有升的質量目標。20**年中考均分為558.45分(滿分為810分)，由20**年的20名進步至15名，學校獲綜合考核優良獎；20**年中考均分為569.25分(滿分為790分)，列全市第12名，學校獲綜合考核優秀獎；20**年中考均分為582.97(滿分為790分)，列全市第10名， 700分以上的優分人數92人，首次為農村學校人數最多。
二、就本學年的工作提幾點希望
為切實提高學校管理水平、教師素質、育人水平、服務質量，學校希望全體教師要更加珍惜“優先發展教育，率先實現教育現代化” 的大好形勢，更加珍惜“全社會重視教育、尊重教師”的良好工作環境，以中華民族的強盛為重，以后繼有人為重，以教育事業的發展為重，以教書育人為重，以學校和諧穩定的大局為重，以提高學生全面素質為重，以內強素質外樹形象為重，以辦具有時代特征的現代教育、成功教育為重，努力使自己無愧于“人民教師”“人類靈魂的工程師”的光榮稱號，使我們的學校社會的美譽度和人民群眾的滿意度得到進一步提高。
1.希望同志們繼續用先進的、與時俱進的辦學理念引領學校和師生的發展，實踐層級管理，責任到人，考核到位的管理模式。鞏固和發展學校辦學成果。努力讓亮點更亮，優勢更優；辦學實績更突，社會口碑更豐。
2.希望同志們兌現師德承諾，規范學校辦學行為和教師從教行為，建樹學校和教師的良好形象。引領教師熱愛職業、熱愛學校、關愛學生，鼓勵教師熱衷于教科研、潛心研究教材、精心輔導學生，努力成為德藝雙馨的人民教師。
3.希望同志們切實做好教育教學管理、質量監控工作，實踐好“五效一堂”課改模式。讓潛心研究課堂、精心備課、認真設計作業、主動參與教研互聽、認真組織訓練、認真
批閱、面向全體等，成為教師的自覺行動，促進教育教學質量的進一步提高，組織好師生參加各類競賽和創先爭優活動，爭做校、市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、名教師等學科優秀教師，提升學校辦學品位。4.希望同志們嚴慈相濟，抓好學生常規管理工作。著力進行“六好”訓練，促進養成教育取得實質性成效；實施面向全體的“不放棄工程”，促進培優補差、提升質量落到實處，促使控輟工作取得新實效。
5.希望同志們配合學www.zonexcapitaltr.com校及部門，搞好后勤服務，管好食堂，減少疏漏，降低運行成本，提高師生幸福指數。在講科學的提前下，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。要求教師帶頭文明就餐、勤儉節約，做到不偏食、不挑食、不浪費，不提出超標的生活要求。
6.希望同志們自覺維護學校聲譽、自覺維護集體利益、自覺維護同事尊嚴。講大局意識，講組織原則；講紀律制度，講尊重理解；講和諧穩定，講創先爭優。做君子不做小人，說真話辦實事。建樹張甸初中教師的良好形象。
學校將義不容辭、力所能及地做好保護教師權益和人身安全的相關工作，努力為教師營造一個舒適安全、心境愉悅的人性化的工作環境。希望廣大教工何時何地都要講科學、講文明、講正氣、講道德、講安全，保護好自我，維護好自身的合法權益。
同志們，教育工作惠及千家萬戶，育人工作涉及到民族興衰，廣大人民群眾企盼下一代不僅有學上，更要接受優質的教育上好學。因此，我們教育工作者要勇于承擔“辦人民滿意教育”的重任，不斷學習豐富自我，不斷總結成熟自我，做一名深受學生和家長愛戴的“人類靈魂的工程師”。我深信，有我們張甸初中這么一個講正義、講正氣、講大局、講奉獻的優秀團隊的大力支持和不懈努力，我們張甸初中的辦學優勢將會更加凸現，我們的辦學業績將會更加顯著。
最后祝我們的老師節日愉快，健康幸福到永遠！